PROYECTO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO EN COLABORACIÓN CON AMAFI
Desde el departamento de orientación y dentro de la programación didáctica de segundo de diversificación se ha establecido un proyecto de aprendizaje servicio en colaboración con AMAFI de Yepes (Asociación para la Atención a Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo y a sus Familias) en el que se van a trabajar una parte de las competencias establecidas en el currículo de este curso. Mediante diferentes metodologías como son ApS, ABP o Trabajo Colaborativo entre otras se llevará a cabo el proyecto de restauración y mejora del jardín del centro con el que se colabora mediante equipos de trabajo mixtos entre alumnado de ambos centros
Estamos convencidos que las habilidades sociales (capacidad de escucha, empatía, comunicación, autoestima, etc.) mejorarán notablemente en el alumnado de ambos centros, así como el sentimiento de pertenencia a comunidad y de colaboración en proyectos sociales.
25N
Hoy, 25N, nuestro centro se ha unido para alzar la voz contra la violencia hacia las mujeres. Queremos agradecer la participación de alumnos/as y profesores/as en este acto. Juntos hemos leído un manifiesto, escuchado un poema acompañado de música y construido un abecedario lleno de palabras: aquellas que representan los actos que debemos impulsar y aquellas que nunca debemos permitir.
La educación también es compromiso. Hoy hemos recordado que cada gesto cuenta y que, unidos, podemos construir un futuro más libre y más justo.
INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN LA SERRANIÁ DE CUENCA
Un grupo de alumnos y alumnas de 2° de ESO del IES Carpetania se encuentran disfrutando de una inmersión lingüística en inglés en un emplazamiento rural de la serranía baja de Cuenca (Carboneras de Guadazaón) en el Centro Regional de Innovación Educativa de Cuenca.
Durante 5 días, realizarán todo tipo de actividades tanto de exterior como interior (scape rooms, caza del tesoro, puzzles, etc) todo a través de la lengua de Shakespeare.
